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东莞理工学院人才分类
〖壹〗、东莞理工学院的人才分类主要包括战略人才岗位、领军人才岗位 、骨干人才岗位以及其他类型的人才岗位。战略人才岗位：这类人才需在设计学及相关交叉学科领域取得世界公认的重大成果，在国内外具有卓越影响力。他们应具备引领学科发展的综合能力和世界合作能力，能够推动东莞理工学院在设计学及相关领域的快速发展 。
〖贰〗 、东莞理工学院的培养宇宙人才实际上是指培养元宇宙城市建设人才 。具体而言：聚焦领域：东莞理工学院专注于培养适应元宇宙城市建设需求的高素质人才 ，这一领域涵盖了人工智能、大数据 、物联网等前沿技术。
〖叁〗 、东莞理工学院以其强大的师资队伍著称 ，聚集了众多优秀的教育人才 。学校教职工总数达到1053人，其中高级职称的教师占比可观 ，正高职称的教师有94人 。在教师队伍中 ，博士和硕士学位的中青年教师占比较高，大约占72% ，他们或是拥有海外深造背景 ，或是进修归来，具备丰富的学术经验和世界视野。
〖肆〗、东莞理工学院的卓越计划班是一种特殊的人才培养计划 。以下是关于东莞理工学院卓越计划班的详细说明：选拔过程：首次选拔：在新生入学后 ，尚未正式上课之前 ，各专业根据学校规定的班级标准人数，从同专业学生中选拔优秀学生进入卓越计划班学习 。
〖伍〗 、对于本地户口的考生 ，其录取分数会比外地户口考生低大约20分左右 ，这是学校为了促进本地教育发展和吸引本地人才而实施的优惠政策。因此，东莞理工学院并未将户口作为优先录取的标准，而是通过调整分数线等方式给予本地户口考生一定的优惠 。这种政策旨在平衡教育资源的分配 ，促进本地教育事业的持续发展 。
〖陆〗 、截止到2021年11月 ，东莞理工学院有专任教师1151人，外聘教师313人 ，杰出人才58人 ，学科领军人才9人，学科方向领军人才38人 ，学科骨干人才41人 ，新引进青年博士489人，累计引进海内外博士后130人。
天津师范大学辅导员有编制吗
天津师范大学辅导员有编制 。辅导员从事学生的思想政治教育、学生日常管理 、就业指导 、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员 ，辅导员有编制 。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
博士加入天津师范大学是有编制的 ，不过学校并不会提供安家费和科研启动经费 。新入职的博士需要先担任一年的辅导员工作，期间的实发工资约为7000元 ，公积金方面 ，个人缴纳部分大约为2500元 。
博士进入天津师范大学有编制。具体来说：正式编制：天津师范大学对于博士入职有明确的编制政策，博士入职后可以获得正式编制，享有稳定的职业前景和职业安全感 。职责与待遇：在天津师范大学的编制体系下 ，博士需要承担一年的辅导员工作 ，以积累教学经验与培养教育责任感 。
辅导员a岗和辅导员b岗的区别
〖壹〗、辅导员A岗与B岗的主要区别如下： 职责范围： A岗：侧重于学生课程辅导 、选课规划 、学术指导和学习支持等，主要关注学生的学业问题。 B岗：更关注生活辅导、心理健康支持、个人发展和情感关怀等 ，主要关注学生的非学术问题 。
〖贰〗 、我们一直认为辅导员a和b是同样的 。然而 ，在学院实际工作中，他们之间存在很大差异 ，所以你需要注意它。从名称来看 根据规定 ，高校应该有正式编制（或“合格教师”） 、事业单位性质及其人数等多项内容 。2．岗位类型 辅导员分为专职和兼任 。
〖叁〗、岗位与个人表现：辅导员的具体工资可能会根据岗位的不同（如A岗 、B岗等）以及个人工作表现进行调整。表现优秀的辅导员可能获得更高的薪资和更好的晋升机会 。学校政策：学校对于教职工的薪资和福利待遇政策也可能随着时间和经济环境的变化而调整 。
〖肆〗 、岗位分类与招聘要求 大连海事大学的辅导员招聘一般分为A、B 、C三个岗位，每个岗位都有其特定的专业要求。其中 ，A岗和B岗专业不限 ，而C岗则明确要求航海技术专业。
〖伍〗 、领军人才需具备深厚学术造诣和较强科研组织领导能力 。他们能够带领团队在设计学、艺术学 、智能交互等方向取得突破性进展 。该岗位又分为A岗和B岗，具体根据人才的学术成就和领导能力进行划分。骨干人才岗位：骨干人才通常具有海外名校 、重点高校或科研机构学习或工作经历 。
职位类别怎么填写
职位类别应根据具体工作性质、责任和要求进行填写 ，以下是一些主要的分类及填写建议：第一大类：国家机关 、党群组织 、企业及事业单位的高级领导岗位 填写建议：如果您的职位是单位或组织的高层管理者 ，如局长、总经理、院长等，则应填写为“高级领导岗位 ” 。
填写建议：如果职位主要涉及团队管理 、项目协调 、战略规划等工作，可以填写为“管理类 ”。例如 ，部门经理、项目经理 、运营总监等 。技术类：填写建议：对于从事技术研发 、编程、数据分析 、系统维护等技术工作的职位 ，可以填写为“技术类” 。如软件工程师 、数据分析师、系统架构师等。
岗位类别的填写如下：管理类：包括总经理 、经理 、主管、主任等 。行政类：如行政助理 、行政专员 、行政经理等 。技术类：如工程师、技术员、技术主管等。市场类：如市场营销专员 、市场经理 、销售代表等 。客服类：如客服专员、客服经理等 。财务类：如财务专员 、财务经理等。
辅导员a和b有什么区别
〖壹〗 、辅导员A岗与B岗的主要区别如下： 职责范围： A岗：侧重于学生课程辅导、选课规划 、学术指导和学习支持等，主要关注学生的学业问题。 B岗：更关注生活辅导 、心理健康支持、个人发展和情感关怀等 ，主要关注学生的非学术问题 。
〖贰〗 、我们一直认为辅导员a和b是同样的 。然而 ，在学院实际工作中，他们之间存在很大差异 ，所以你需要注意它。从名称来看 根据规定 ，高校应该有正式编制（或“合格教师 ”） 、事业单位性质及其人数等多项内容 。2．岗位类型 辅导员分为专职和兼任 。
〖叁〗、岗位与个人表现：辅导员的具体工资可能会根据岗位的不同（如A岗 、B岗等）以及个人工作表现进行调整。表现优秀的辅导员可能获得更高的薪资和更好的晋升机会 。学校政策：学校对于教职工的薪资和福利待遇政策也可能随着时间和经济环境的变化而调整 。
〖肆〗 、大连海事大学的辅导员招聘一般分为A、B、C三个岗位，每个岗位都有其特定的专业要求。其中 ，A岗和B岗专业不限 ，而C岗则明确要求航海技术专业 。此外，应聘者还需满足硕士研究生及以上学历 、年龄不超过35周岁以及英语水平达到一定标准（英语四级 、专雅思6分或托福80分以上）等要求 。
〖伍〗、C级心理C证为中小学心理健康教育初级资质证明。B证B证为中小学心理健康教育兼职教师必须具备的心理健康教育资格证书 。A证A证为中小学校心理健康教育主管领导 、心理健康教育专职教师必须具备的心理健康教育资格证书 。
〖陆〗 、a. 定义不同：- 辅导员是指在高等学校中负责学生管理工作的专业人员。- 教师是指在各级各类学校中 ，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。b. 任职资格不同：- 辅导员通过高校自行组织的考试选拔 ，合格后可以担任 。- 教师则需要具备教师资格证，并通过教师招聘考试后才能担任 。
